Em comunidades indígenas de Dourados, onde a violência e o consumo de drogas preocupavam as famílias, um projeto musical vem transformando realidades. A iniciativa, promovida pelo Instituto Cultural e Musical Leão de Judá, passou a oferecer aulas de música e dança indígena para cerca de 400 crianças e adolescentes, fortalecendo vínculos comunitários e resgatando tradições culturais.

O projeto é desenvolvido na Escola Estadual Indígena Guateka Marçal de Souza, na Aldeia Jaguapiru, e ganhou novo fôlego com uma emenda parlamentar de R$ 50 mil da deputada estadual Lia Nogueira (PSDB), que garantiu a compra de instrumentos e a contratação de instrutores qualificados.

“No início trabalhávamos com instrumentos usados e não conseguíamos atender toda a procura. Com a emenda, adquirimos novos kits de percussão e hoje vamos atender quase 400 crianças entre os alunos da Guateka e do município. Esse avanço só foi possível graças à deputada, e por isso somos profundamente gratos”, destacou Viviane Nunes de Freitas Pigosso Ribeiro, coordenadora do Instituto.

Cultura e educação como ferramentas de transformação

Criado há um ano, o projeto nasceu da preocupação com os altos índices de vulnerabilidade social nas aldeias e da convicção de que a arte é um caminho eficaz para reconstruir valores e promover oportunidades.

Além das aulas de percussão e canto, os alunos participam de oficinas de danças tradicionais, que valorizam a identidade indígena e ajudam a preservar costumes locais. Instrutores indígenas também recebem capacitação contínua, garantindo a sustentabilidade do projeto e o protagonismo das próprias comunidades.

“Quando o poder público se une à sociedade, conseguimos resultados concretos. A cultura traz disciplina, autoestima e oportunidades, e é um dos caminhos mais eficazes para afastar nossos jovens da violência e das drogas”, afirmou a deputada Lia Nogueira.

Expansão e impacto social

O Instituto Leão de Judá já mantém 26 bandas de percussão em diferentes municípios de Mato Grosso do Sul, levando arte e inclusão a centenas de crianças e adolescentes.

Com o reforço financeiro, o projeto em Dourados ampliará o alcance das aulas e a oferta de apresentações públicas, consolidando-se como um exemplo de política cultural com impacto social direto.

“Ver o projeto crescendo e mudando realidades em Dourados é uma motivação para continuar apoiando iniciativas que mostram, na prática, o poder da cultura como instrumento de cidadania e inclusão social”, concluiu Lia Nogueira.